随着大流行的侵蚀研究生心理健康,学者发出警报

齿轮的学年开始后,Dagny Deutchman导航是一个新角色。二年级心理学研究生是蒙大拿州立大学的第一个科级“研究生健康冠军”——的她希望培养对精神卫生问题的对话。“学术文化可以在某些方面非常有毒的,”她说。“改变必须从上到下,但它也有。”

新的职位是个良机,心理健康问题在COVID-19流行呈上升趋势。在一个调查大约有4000美国的茎博士生进行从5月到7月,40%符合广泛性焦虑障碍症状和37%的重度抑郁disorder-jumps 13和19个百分点,与2019年相比,分别。说:“结果是非常惊人的克里索里亚时,学生事务主任评估明尼苏达大学的研究人员进行了调查。半岛体育官方网址入口“这是非常重要的校园明白学生正在经历这些事情。”

6月和7月的另一个调查显示出类似的结果:大约三分之一的3000多名美国研究生报道痛苦中度到重度的抑郁或焦虑。(团队尚未公布最终报告,但是他们共享的初步研究结果科学事业和其他人)。一位受访者写道,“我从来没有感到如此沮丧,焦虑,和不足。每天我努力保持任何水平的生产力。”

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学生是弱势团体的成员,包括颜色的人或那些来自低收入家庭,尤其是在风险下降的寻求帮助,黛安·古丁说,威斯康辛大学的心理学教授,她在2019年上大学的工作组负责改善精神卫生资源提供给学生。“有很多偏见和耻辱不仅精神疾病,但由于精神疾病治疗,”她说。最重要的是,学生已经遭受边缘化的感觉可能更不愿寻求帮助。“什么是规范的预期,当然寻求心理健康援助将不会被视为(规范)。“古丁认为这是必不可少的学术界“消除心理上的挑战,这能鼓励人们认识到症状和问题之前他们升级。”

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