约翰·r·安德森

卡内基梅隆大学
威廉·詹姆斯的奖

约翰·安德森广为人知的是他的认知架构,ACT-R(自适应控制思想——理性的)一个理论主要处理内存结构。他也是早期智能辅导系统(ITS)研究的领导者,计算机系统,为学习者提供直接的和定制的指令或反馈。

ACT-R被描述为一种指定大脑本身是如何组织的方式,使个体产生认知处理模块。使用ACT-R模型,安德森的研究观察神经过程的人当他们是解决复杂的问题,如代数方程。他和他的同事们生成的认知模型,预测,尽管学生解代数方程,神经会显示增加激活一系列预定义的地区。他们进一步预测和确认激活的增加将减少学生获得能力解决这些问题。

安德森的工作担任的发展的基础,现在被用于正规教育和专业设置。他的影响,一个值得注意的例子是匹兹堡的科学学习中心(PSLC)联合项目卡内基梅隆大学和匹兹堡大学的。使用辅导中心软件开发有效的教学新方法和收集有价值的信息对学生的学习过程在实际课堂而非实验室环境。

安德森的认知建模技术已经深刻的先进的计算机辅助学习科目从数学到外语。