2013年詹姆斯·麦肯卡特尔的奖

黛安·f·Halpern

克莱蒙特麦肯纳学院

认知心理学家,黛安·f·Halpern是一个出色的研究员接受科学家的责任追求科学发现的影响和公共政策领域的应用。

为什么男人主导领域的科学、工程和数学吗?应该有单性教育吗?智慧是什么?人们是如何学习的?思想和知识,总是在她写她的答案显然简单这样的问题远不是这么简单,但他们是显而易见的。她的研究取得了许多学习的原则,如学习形成性评价的重要性,和她设计和实施计划——在其他领域本科教育在心理学中,批判性思维、空间思维,甚至自动辅导。至关重要的是,她她的研究成果适用于自己的实践作为教师和教育家。

对于她的工作的另一个例子,请考虑美国国会的低支持率。在2012年,国会的支持率降至10%,(一种历史低点)在2月和8月。过度的党派之争引发了这种低评级可以改善?在一个受欢迎的ted演讲2012年11月交付,Halpern了心理科学研究其原因,并提出了七个实用的解决方案可以实现公民减少党派之争和促进合作。

特别是以她敏锐的研究、写作和演讲上的个体差异,教学、学习、批判性思维,Halpern是一个杰出的领导者心理科学进一步发展沿着它的所有领域,从实验室和在该领域的研究,对应用程序的测试和实施坚实的研究基础上,开放话语对重要的公共政策问题。

看到Halpern奖地址提出了在2013年APS在华盛顿年会。