2017年APS导师奖

保罗·l·哈里斯

哈佛大学

一位发展心理学家,保罗。哈理斯做出了巨大的科学贡献社会认知领域。在他的职业生涯中,他有了孩子的理解自己和他人的行为通过研究情绪理解的发展,道德判断,想象力,模仿,假装玩,和儿童的判断证明的知识。

在外人看来,他可能是最出名的连接桥梁在奖学金;然而,学员他被认为对他仔细倾听的能力,形成个人在他的实验室之间的联系和广泛的国际学者马克他是一个朋友。

哈里斯旨在提供一致的、深思熟虑的指导在他所有的交互。正如他的一个学员所指出的:“从看似简单的诸如回答每一个电子邮件我曾经把他送到提供持续深刻的和难以置信的建设性反馈无数的我们的论文草稿,他已经被证明的优秀的导师,他认为是。”

更让人印象深刻的是哈里斯的意愿超越典型的社会结构和层次结构。正如他的另一个学员反映:“他似乎平等对待所有数据,首先,被小受的上下文是聚集,或人聚集的状态。他将冠军任何发现都是实质性的,任何研究都是优雅的和富有成果的,任何值得赞扬的人…等工作。保罗的作为一个学生,是一个不可避免的事实,你面对:你是值得尊重的。”