鼓励学生在心理科学研究,APS的学生授予竞争提供小“种子格兰特”资金支持的研究处于初始开发阶段,例如,研究材料的购买数据收集前或其他费用。8个奖项(500美元)将给APS学生子公司(毕业生和本科生)。研究建议欢迎在心理科学的所有领域。同行将评估每个研究计划的清晰的想法,项目的能力来解释心理现象,和项目推进的能力研究在指定的地区。申请人会收到副本的同行评审一次竞争已经结束。
申请人必须是当前APS学生子公司和可能只输入一个APSSC(即每年的竞争。格兰特,学生竞争,学生研究奖,或上升研究奖),因此只有资格每学年这三个奖项之一。(注意:旅行援助大会志愿者是排除在这个规则)。
2024年的学生授予竞争打开2024年8月
被认为是为学生格兰特竞争,APS学生子公司应提交以下:
项目总结:项目总结应该详细地提出了研究的目的和方法。以下特定部分应包括:
- 项目标题和摘要
- 背景(总结以前的相关研究)
- 动机(具体理由当前项目包括一个明确的假设)
- 材料的方法(一个明确的解释,程序,将使用等)
- 理论意义(这项研究将如何影响/心理科学进步)
项目摘要应该在APA格式(包括坚持标准,利润率和字体大小),双倍行距,不得超过3000字(包括抽象)。引用数据、表和附录可能占用额外的页面。
注意:请省略作者的名字(s)和联系本文的所有部分。相反,一定要包括提交的标题在标题每个页面的顶部。
评估标准:建议将由两个独立的同行评议的读者,有相关的专业知识。将使用下面的评估标准。评论家将被要求提供一个为每个分下面,从1(最低)到5(最高)。
- 整体清晰的写作
- 理论背景和文献综述
- 质量的方法、材料、过程和研究设计
- 动机基础项目和明确的假设
- 心理科学理论的影响和贡献
研究实践:符合APS董事会通过的一项政策声明,APS成员预计将遵守所有相关的道德行为准则和法律和监管要求。预计正式文档说明项目中列出的建议被批准机构调节研究收集的数据在提交者的大学(如人体试验委员会、内部审查委员会,等等)将寻求和实现项目。
提交截止日期2023年1月6日。
请联系毕业的倡导者与任何问题。
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