2012年珍妮特·泰勒·斯宾塞奖

坎迪斯岁

加州大学欧文分校

这是一个坎迪斯岁的照片。你的获奖研究的重点是什么?

我的研究重点是如何在儿童心理和生理健康差距出现在上下文和随着时间的推移。儿童的生活机会差异非常大,位置和早期生活经历。例如,一个孩子出生在一个贫穷的社区可以死得早,花更多的精神健康问题折磨的她的生活比她如果她出生在比较富裕的生活。同样,男孩总是在课堂上捣乱不仅是生命的犯罪的风险,但也更可能患慢性炎症和随后的心脏病。通过跨学科和国与国之间,按照孩子随着时间的推移,我们已经能够隔离早期儿童以后幸福的决定因素,问孩子是嵌入式的环境如何改变自己人生的机会。最近,我的研究团队已经利用新技术,包括移动电话和短信调查,确定每日引发青少年健康危险行为。我们也一直在使用在线工具,比如Google街景,跟踪附近设置对儿童健康的影响。

你是怎么开发这个领域感兴趣?

完成我的硕士学位在犯罪学,我担任指定倡导青少年参与青少年司法系统。两个反复出现的主题出现在我的时间与这些青少年,继续塑造我的研究项目:(1)这些脆弱的青少年的身心健康需求无法轻易分开,和(2)行为(即物质使用和攻击性)的最大影响青少年的未来生活是最好的理解在家庭中,同伴,和邻居发生的上下文。

谁是你的导师和/或心理影响最大?

而坐在一家咖啡馆在波兰,迪克Reppucci(我的即将博士导师)使我确信,尽管我的不同的背景,但我是一个心理学家。他是对的。随后的几年,弗吉尼亚大学的变革提供培训发展理论和定量方法和约翰Nesselroade和杰克麦卡德尔以及一个无价的介绍社区心理学和社会设置”的“权力从迪克Reppucci影响个人行为。当我离开伦敦弗吉尼亚,我的博士后导师Terrie Moffitt Avshalom Caspi开辟了世界一流的科学是如何执行的机会和建模。他们继续提供灵感,指导,今天和知识指导我的工作。加州大学欧文分校,我开始我的职业生涯很幸运被创业的同事,包括格雷格•邓肯作为,Jennifer Skeem和卡罗尔·惠伦,我与玛琳·莫雷蒂继续影响我长期合作翻译方法的知识。研究心理科学的边界之外,我极大地受益于使用领先的思想家社会学(罗伯特·桑普森)、流行病学(Clyde Hertzman),犯罪学(丹尼尔·纳金),心理学和法律(约翰·汉),精神病学(爱德华《)。

你早期的成功独特的因素导致了什么?

在我职业生涯的早期,我被告知的方式,使小说对科学的贡献是(1)或(2)极为出色的来自其他学科的创新方法导入您自己的。我选择了第二个策略,在这个过程中学会了令人难以置信的数量。我一直惊讶于时出现的意想不到的协同移动跨越学科界限和世界各地的人们的创新方式和整个校园正接近复杂的问题。我也学到了很多与威廉·t·格兰特的关系基础上,一个组织,帮助我延伸到新的领域和工作离开舒适区。或许最重要的是,我有极大的受益于与跨学科研究团队合作,包括在新西兰达尼丁多学科健康与发展研究的基础和环境风险纵向双胞胎研究总部设在英国。

赢得这个奖项是什么意思你个人和专业?

个人奖项的消息引发感激——我的同事支持提名和我的导师和资助者有机会在我和我的想法。专业,新闻的和鼓舞人心的,因为我意识到,我的工作现在是与珍妮特·泰勒·斯宾塞,一个学者开设了很多门为女性在科学发现和通过她的职业道路。

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