2015年珍妮特·泰勒·斯宾塞奖
杰弗里·d·Karpicke
普渡大学
你的获奖研究的重点是什么?
我的实验室研究坐在认知科学和教育之间的接口。我们的研究特别关注学习的检索过程的重要性。我的目标是确定有效的策略,促进长期的有意义的学习和理解。
你是怎么开发这个领域感兴趣?
有一个重要的研究现在需要集成的理论工具和方法从认知科学教育的内容和学习目标。这是一个令人激动的时间进行这项研究因为有潜力产生影响理论关于大脑是如何工作的和实用的策略,可以用在教育设置。
谁是你的导师和/或心理影响最大?
我有三个突出的学术导师:大卫•Pisoni印第安纳大学本科生导师;亨利(罗迪)Roediger,在圣路易斯华盛顿大学的研究生导师;和詹姆斯Nairne,我的导师和同事普渡大学。此外,我的父亲约翰Karpicke,激发了我对科学研究的兴趣学习当我年轻的时候。我非常感激这四人。我也很幸运,有几个好同事和一群很棒的学生在很多方面影响了我。
你早期的成功独特的因素导致了什么?
我认为我们的工作得到了一些关注和影响,因为我们正试图把一些想法从内学习的认知科学研究在教育现实问题。我认为这种方法的时机成熟了,和学习是很多人非常关心。
赢得这个奖项是什么意思你个人和专业?
很荣幸获得这个奖项,并被认为是一个非凡的职业生涯早期心理科学家小组的一部分。
