2010年珍妮特·泰勒·斯宾塞奖

迈克尔·j·弗兰克
布朗大学

你的获奖研究的重点是什么?

我研究的神经和计算简单的形式的学习和决策机制,以及这些机制也导致更高水平的认知功能包括工作记忆和抑制性控制。这个理论应用于开发的理解机制导致脑部疾病的认知缺陷,尤其专注于帕金森病。我们测试的影响模型实验,控制药物和脑深部电刺激的状态。我们还应用遗传和电生理分析(EEG)理解个体差异的神经基础的认知使用相同的理论框架。多我们的工作提供了理论和实证分析重叠机制与强化学习(“走”和“勿动蛋白”的学习),工作记忆更新和认知控制决策引起的冲突。

你是怎么开发这个领域感兴趣?

基底神经节已经被充分研究过的电机控制的环境中,但他们的角色在认知功能已经越来越感激在过去20年里。我最初是惊人地相似解剖学迷住了,从电动机到认知电路,基本上是跨物种保存,我怀疑核心计算函数可以归因于基底神经节在这些领域。特别有影响力的罗山冷却和他的同事的研究表明,尽管在帕金森病多巴胺药物改进的性能在某些任务,他们造成的赤字。我发现这些数据既有趣又着手开发一种计算的数据和测试和完善自己的实验。大多数我的研究项目的最初的尝试。

谁是你的导师和/或心理影响最大?

Randy O ' reilly(博士生导师),蒂姆·柯伦(博士后导师)、彼得·达扬乔纳森•科恩Trevor Robbins的丹尼尔·温伯格和罗山冷却都发挥了辅助性作用在塑造我的思考认知、神经科学、计算、临床和遗传问题。我的工作可能没有这些,和许多其他领域的领袖。

你早期的成功独特的因素导致了什么?

我研究大脑系统涉及的几个方面的动机和认知的干扰,在一种或另一种形式,可以解释方面的认知功能障碍。我非常受益于合作者提供的技能和观点有互补的专业知识在多个层次的分析,从最基本的神经科学和遗传问题的临床意义。我着迷于研究——动机大有帮助。

赢得这个奖项是什么意思你个人和专业?

学习者在我是钢筋和冲突监测动力去追求其他的帐户数据。