导航101:建议学生参加大型心理约定

由李答:科比

巴克内尔大学

参加一个会议作为一个大学生可能看起来像一个可怕的事情。然而,活跃在一个专业机构可以为您提供许多难忘的经历,可能会创造未来的教育和职业机会。以下是一些观察,我有收集参加约定作为本科心理学学生。包括1)建议管理你的时间,2)联系专业人士和同行,3)参与,和4)专业经验最大化而寻找你的个人幸福。

让你的出席

首先,开发一些现实的目标和确定你想从你的会议体验。概述心理学吗?更深入的了解一个特定的研究主题?你的下一个项目的想法?我的第一次大会担任心理学探索和发现。作为一个大学新生,我却没有意识到这个领域的许多方面,不同类型的人,或可用的职业和教育的机会。如果您是惯例,我建议你做以下:

• 确定你已经知道什么心理学;
• 头脑风暴的问题你有关于研究领域,临床实践中,统计技术,就业机会,等;和
• 确定对心理学最吸引你。

如果你想获得更好的理解的一般大气和运作惯例,考虑一系列presentations-research-focused讲座、小组活动、圆桌会议讨论,学生工作坊。观察学者(以及学生)展示他们的研究成果,如何更好的告诉你你最喜欢的研究领域,以及那些风格的演示,让你可以最容易联想。

一旦你有信心在约定的功能在心理学和熟悉各种领域,考虑缩小你的注意力。审查会议程序beforehand-it通常发布在线确定哪些将是最有益或有趣的事件。此外,考虑扬声器吸引你,演讲比赛自己的学术和职业兴趣。例如,参加我第二次会议之前,我决定专注于发展,临床和健康心理学。因此我选择讲座与自闭症有关,饮食失调,基因-环境相互作用。

• 缩小你的利益以使导航更容易从一开始。
• 如果你有以前的研究经验,成为消费者和评论家。识别研究的优势和劣势,并确定方法,你可能会复制或更改它们。以这种方式锻炼你的批判性思维技能将使你除了同学并没有沉浸在这些设置或害怕问题的发现和结论。
• 收集个人的名字你欣赏或找到激励的人。这些可能引导你在未来的研究努力和/或研究生院的搜索过程。

尽管我们经常输入字段的意图去帮助别人,一个惯例可以作为一个伟大的时间内将你的注意力。识别你的终极目标:你想教和做研究吗?你想建立一个独立的实践与成人或工作在儿科的医院吗?知道你喜欢的主题和环境,和研究生院是否适合你,很快就会成为至关重要的元素。

• 跟踪教育和职业道路的鼓舞人心的演讲者,和教授讨论自己的教育和职业选择。
• APS学生子公司应该参加“赤裸裸的真理”系列。它提供了一个个人,综合看研究生(包括学者和学生生活),并提供相关的帮助提示GRE,申请过程,面试准备。

建立联系

如果您计划申请研究生院,做了必要的研究潜在的导师。收集信息对每个项目和人员查询有意义,通过电子邮件或在面对面的交谈。半岛体育官方网址入口记得跟进与你遇到的人的大会通过发送简短的感谢邮件;这样的姿态可能会打开大门未来的通信。

虽然专业关系是重要的,但也值得联系同行。随意的谈话可以为您提供一个伟大的社会和学术出口。考虑做以下会议期间:

• 参加学生活动中列出的项目
• 邀请新朋友加入你的休息时间。
• 互相讨论你的教育和职业追求。查询,你的同行正在做的工作或者渴望做的事情。

参与

最理想的方式参与公约是纸或海报。如果你有研究经历(个人或协作),它永远不会伤害进行提交。我从海报展示个人获得自信;它激励我继续进行研究和申请助学金。呈现给了你机会去分享你的发现,以及捍卫你的方法的选择,支持你的结论,并减少你对公众演讲焦虑。当然,旅行和资金可以是困难的,所以做一些调查工作:

• 你们部门的询问关于基金可用于协助您完成会议成本。
• 研究在线申请旅游援助(例如,Psi Chi和APS网站)。
• 联系会员或会议登记办公室,询问志愿者工作来换取您的注册费。

享受这段经历

作为大学生,我们通常不把着装太当回事。然而,穿着合适的服装就可以帮助你更加放松和自信。

• 男人——卡其裤和一个漂亮的礼服衬衫或一个完整的西装。西装夹克通常是可选的。
• 女性——卡其裤或及膝裙,搭配一个漂亮的衬衫,或一个完整的西装。光毛衣是一个伟大的配件,因为酒店和会议中心经常保持房间温度冷却。然而评价鞋类选择舒适。

个人联系信息也是自我表现的一个重要组成部分。如果有疑问,请使用专业。提供新的熟人和你学校的邮件地址或者创建一个专业通过雅虎或Gmail帐户。

最后,时间从公约本身可以为您的身心健康:

• 抓一份与同伴或附近的公园散步。
• 选择小睡一会在旅馆或快速的锻炼。
• 观光!城市通常拥有一批伟大的艺术,音乐,和文化。带上你的学生证,因为一些网站和事件可能提供贴现利率。

结论

我希望这些个人见解和要点帮助您导航任何大型心理学大会,你可能参加。祝你好运在你所有的未来努力!

的贡献者

李答:科比是一个心理学主要与未成年人在巴克内尔大学哲学和舞蹈,她担任APS校园代表过去的三年里。她喜欢分享她的爱好心理学,体育,表演艺术与他人并计划大学毕业后读研。她感谢APSSC给大学生一个声音在社会科学以及有价值的手段有助于研究和与专家和同行。她可以达到通过电子邮件:lab033@bucknell.edu。

建议进一步阅读的出版物

阿德勒(2010年4月)。讨论话题:建议提供一个成功的会议演讲。

心理科学议程:美国心理协会。从http://www.apa.org/science/about/psa/2010/04/presentation.aspx获取。

常见问题为第一次出席者。(无日期)。美国心理协会。

2010年6月从http://www.apa.org/convention/about/faqs/index.aspx检索。

杰克逊,m . d .(无日期)。确保你参加专业的惯例和约定。

检索2010年6月从http://www.gradschools.com/article - detail/conventions约定- 1563。

数据库在线融资委员会。(无日期)。心理科学协会。检索

2010年6月从//m.obsidohoteles.com/apssc/APS_APSSC_OFD.pdf。